<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>βασεις εισαγωγης &#8211; Libre</title>
	<atom:link href="https://staging.libre.gr/tag/%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b5%ce%b9%cf%83%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%b7%cf%82/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://staging.libre.gr</link>
	<description>Ενημέρωση, ειδήσεις όπως πρέπει να είναι ...</description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 Jul 2025 10:46:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://staging.libre.gr/wp-content/uploads/2020/01/cropped-LIBRE_FAV-32x32.png</url>
	<title>βασεις εισαγωγης &#8211; Libre</title>
	<link>https://staging.libre.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2025/07/21/panelladikes-antistrofi-metrisi-gia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jul 2025 07:12:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1069465</guid>

					<description><![CDATA[Την Παρασκευή 25 Ιουλίου θα ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις, δεν αναμένονται μεγάλες μεταβολές για την πλειονότητα των σχολών. Η τάση των βάσεων εκτιμάται πως θα είναι πτωτική για το 1ο (Ανθρωπιστικών Σπουδών) και 3ο (Σπουδών Υγείας) Πεδίο. Μικρή άνοδος προβλέπεται για το 4ο (Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Την Παρασκευή 25 Ιουλίου θα ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις, δεν αναμένονται μεγάλες μεταβολές για την πλειονότητα των σχολών.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Η τάση των βάσεων εκτιμάται πως θα είναι πτωτική για το 1ο (Ανθρωπιστικών Σπουδών) και 3ο (Σπουδών Υγείας) Πεδίο. Μικρή άνοδος προβλέπεται για το 4ο (Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και αυξομειώσεις στο 2ο Πεδίο (Θετικών Σπουδών).</p>



<p class="wp-block-paragraph">Αν υπάρχει κάτι, στο οποίο συγκλίνουν οι εκτιμήσεις για όλα τα επιστημονικά πεδία, είναι πως οι υψηλόβαθμες σχολές θα επηρεαστούν λιγότερο από τις αυξομειώσεις των βάσεων σε αντίθεση με τις μεσαίες και χαμηλόβαθμες σχολές, όπου αναμένεται να ‘χτυπήσουν’ πιο έντονα οι μεταβολές.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Να σημειωθεί ότι στην τελική διαμόρφωση των βάσεων παίζουν ρόλο όχι μόνο ο αριθμός των υποψηφίων ανά πεδίο και οι επιδόσεις στις πανελλαδικές εξετάσεις αλλά και η σειρά προτίμησης που δηλώνεται στις σχολές του μηχανογραφικού δελτίου, όπως και η διαμόρφωση των συντελεστών βαρύτητας ανά τμήμα.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Υπενθυμίζεται ότι στις φετινές Πανελλαδικές εξετάσεις συμμετείχαν συνολικά 88.637 υποψήφιοι, οι οποίοι διεκδικούν 68.788 θέσεις στα ΑΕΙ για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026.</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>Οι εκτιμήσεις ανά επιστημονικό Πεδίο</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>1ο Πεδίο Ανθρωπιστικών Σπουδών</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Οι βάσεις στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο Ανθρωπιστικών Σπουδών αναμένεται να κινηθούν καθοδικά έως περίπου 200 μόρια κυρίως στις υψηλόβαθμες – Νομικές, Ψυχολογίες – καθώς ήταν χειρότερες σε σχέση με το 2024 οι επιδόσεις των υποψηφίων σχεδόν σε όλα τα μαθήματα, με τη μέση επίδοση να μειώνεται από το 11,37 στο 11,22 φέτος. Οι δε αριστούχοι, ήταν συνολικά κατά 428 λιγότεροι σε όλα τα μαθήματα.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στη Νεοελληνική Γλώσσα &amp; Λογοτεχνία, ήταν λιγότεροι όσοι έγραψαν πάνω από 14.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Μέτριες ήταν οι επιδόσεις των υποψηφίων στα Λατινικά, σε ‘χαμηλές πτήσεις’ κινήθηκαν και τα Αρχαία με τους αριστούχους (δηλαδή όσους έγραψαν 18-20) να περιορίζονται στο 2,29% του συνόλου.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στην Ιστορία, παρά τις αρχικές προβλέψεις, οι επιδόσεις ήταν τελικά καλύτερες, με τους υποψηφίους να γράφουν πάνω από τη βάση του 10, ωστόσο δεν θα παίξει καθοριστικό ρόλο στην τελική διαμόρφωση.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>2ο Πεδίο Θετικών Σπουδών</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Καθόλου ξεκάθαρη δεν φαίνεται να είναι η εικόνα για τους υποψηφίους του 2ου Πεδίου Θετικών Σπουδών, καθώς υπάρχουν αρκετές διαφοροποιήσεις μεταξύ των μαθημάτων ενώ οι αριστούχοι φέτος ήταν συνολικά 711 περισσότεροι. Ο μέσος όρος του Πεδίου είναι 12,24 και η ΕΒΕ κυμαίνεται μεταξύ 9,79 και 14,64.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, ήταν λιγότεροι όσοι έγραψαν άνω του 14.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στη Φυσική παρατηρήθηκε άνοδος στις βαθμολογίες με τις επιδόσεις να είναι καλύτερες επάνω από τη βάση για πιο πολλούς υποψηφίους.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στα Μαθηματικά, όπου ο μέσος όρος κινήθηκε φέτος στο 12,52 σημειώθηκε σαφής βελτίωση, γεγονός που αναμένεται να παίξει ρόλο στην άνοδο των βάσεων του συγκεκριμένου Πεδίου.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η Χημεία, ωστόσο, έρχεται να πλήξει τη συνολική εικόνα, καθώς σημειώθηκε πτώση σε όσους έγραψαν επάνω από τη βάση.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Βάσει των προαναφερθέντων, μικρή αναμένεται να είναι η άνοδος στις υψηλόβαθμες σχολές, η οποία εκτιμάται πως δεν θα ξεπεράσει τα 200-250 μόρια κατά μέσο όρο.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>3ο Πεδίο – Σπουδές Υγείας</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Καθοδικά αναμένεται να κινηθούν οι βάσεις στο 3ο Πεδίο Σπουδών Υγείας, με τη Χημεία να φέρει το μεγαλύτερο βάρος της ‘ευθύνης’. Το γεγονός αυτό, εκτιμάται πως θα επηρεάσει κυρίως τις υψηλόβαθμες σχολές, δηλαδή Ιατρικές, Οδοντιατρικές, Φαρμακευτικές, όπου η πτώση μπορεί να αγγίξει τα 200 μόρια.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στο συγκεκριμένο πεδίο, οι υποψήφιοι ήταν φέτος κατά 1000 λιγότεροι ενώ οι αριστούχοι ήταν 1004 λιγότεροι. Η μέση βαθμολογία διαμορφώνεται από το 8,66 στο 9,73, ο μέσος όρος του Πεδίου εντοπίζεται στο 11,98 και η ΕΒΕ είναι από 9,58 έως 14,38.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, λιγότεροι υποψήφιοι έγραψαν άνω του 14.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ελαφρώς βελτιωμένη ήταν η εικόνα στη Βιολογία, όχι όμως σε βαθμό που να επηρεάσει καθοριστικά τη συνολική εικόνα.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στη Φυσική, οι επιδόσεις ήταν καλύτερες καθώς 10% λιγότεροι ήταν οι υποψήφιοι που έπεσαν κάτω από το 10 φέτος σε σχέση με πέρσι.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>4ο Πεδίο – Οικονομίας &amp; Πληροφορικής</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Άνοδος προβλέπεται για τις βάσεις του 4ου Πεδίου έως και 250 μόρια, κυρίως στις υψηλόβαθμες Οικονομικές (ΟΠΑ, ΑΣΟΕΕ) αλλά όχι στις σχολές Πληροφορικής.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η ανατροπή ήρθε φέτος από το μάθημα της Οικονομίας, με το 30% των υποψηφίων να ξεπερνά το 18. Συνολικά, οι αριστούχοι ήταν φέτος περισσότεροι κατά 1379. Ο μέσος όρος του Πεδίου διαμορφώνεται στο 10,54 και η ΕΒΕ από 8,43 έως 12,65.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στην Πληροφορική, λιγότεροι υποψήφιοι έγραψαν φέτος άνω του 18.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Πτωτικά κινήθηκαν οι επιδόσεις των υποψηφίων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, κυρίως στην κλίμακα από 12 και άνω.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Στα Μαθηματικά, σημειώθηκαν καλύτερες επιδόσεις κυρίως σε όσους έγραψαν άνω του 15.</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>Οι πίνακες με τις εκτιμήσεις του μαθηματικού Στράτου Στρατηγάκη:</strong></h4>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://www.protothema.gr/images/w1360/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-2.jpg" alt="2025 ektimisi 2" title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 1"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-3.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 2"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-4.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 3"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-5.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 4"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-6.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 5"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-7.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 6"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-8.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 7"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-9.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 8"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-10.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 9"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-11.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 10"></figure>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpg/files/2025-07-21/2025_ektimisi-12.jpg" alt="Την Παρασκευή ανακοινώνονται οι βάσεις - Πού αναμένεται να κυμανθούν, αναλυτικά οι εκτιμήσεις για κάθε πεδίο " title="Πανελλαδικές: Αντίστροφη μέτρηση για τις Βάσεις-Οι τελευταίες εκτιμήσεις ανά Σχολή 11"></figure>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλαδικές: Οι τάσεις ανά επιστημονικό πεδίο-Στις 25 Ιουλίου οι βάσεις</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2025/07/18/panelladikes-oi-taseis-ana-epistimon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Jul 2025 07:09:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Θέμα 1]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1068354</guid>

					<description><![CDATA[Ολοκληρώθηκε τα μεσάνυχτα της Πέμπτης η διαδικασία υποβολής των Μηχανογραφικών Δελτίων, σηματοδοτώντας την έναρξη της τελικής φάσης για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ο επόμενος σημαντικός σταθμός είναι η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής, η οποία –όπως έχει προαναγγείλει η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη– αναμένεται να γίνει την Παρασκευή 25 Ιουλίου.Σύμφωνα με τις μέχρι στιγμής εκτιμήσεις, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Ολοκληρώθηκε τα μεσάνυχτα της Πέμπτης η διαδικασία υποβολής των Μηχανογραφικών Δελτίων, σηματοδοτώντας την έναρξη της τελικής φάσης για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Ο επόμενος σημαντικός σταθμός είναι η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής, η οποία –όπως έχει προαναγγείλει η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη– αναμένεται να γίνει την <strong>Παρασκευή 25 Ιουλίου</strong>.Σύμφωνα με τις μέχρι στιγμής εκτιμήσεις, δεν προβλέπονται σημαντικές μεταβολές στις βάσεις για την πλειονότητα των σχολών. </p>



<h4 class="wp-block-heading">Οι εκτιμήσεις ανά Επιστημονικό Πεδίο</h4>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>1ο Επιστημονικό Πεδίο</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Όπως εκτιμά, σε υψηλόβαθμα τμήματα, όπως η<strong>&nbsp;Νομική Θεσσαλονίκης, αναμένεται πτώση περίπου 300 μόρια.</strong>&nbsp;Στη Νομική Αθήνας, εκτιμά ότι η Βάση θα κυμαίνεται περίπου στα 17.870 μόρια φέτος, πτώση 150 μόρια σε σύγκριση με πέρυσι.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Σε άλλα τμήματα εκτιμώνται μικρές ανοδικές τάσεις έως και 140 μορίων, όπως η Ψυχολογία Αθήνας στο ΕΚΠΑ που πιθανότατα θα κυμαίνεται στο 17.450 φέτος. Πέρυσι, η βάση εισαγωγής στη συγκεκριμένη σχολή ήταν 17.595.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Το<strong>&nbsp;Παιδαγωγικό Αθήνας,</strong>&nbsp;σύμφωνα πάντα με τις εκτιμήσεις του Παπαγιαννούλη<strong>&nbsp;θα κυμαίνεται στο 11.840, 100 μόρια κάτω σε σχέση με το 2024.</strong></p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>2ο Επιστημονικό Πεδίο</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">Σε αυτό το πεδίο, εκτιμώνται&nbsp;<strong>ανοδικές τάσεις έως και 550 μορίων,</strong>&nbsp;κυρίως σε υψηλόβαθμα τμήματα, όπως το τμήμα&nbsp;<strong>Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών</strong>&nbsp;στην Αθήνα. Η βάση αναμένεται περίπου στα 19.040 μόρια. Πέρυσι είχε 18.490.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ανοδικά θα κινηθεί και η&nbsp;<strong>σχολή Μηχανολόγων – Μηχανικών Αθήνας,</strong>&nbsp;στα 18.690 μόρια, δηλαδή 460 μόρια πάνω από πέρυσι.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Αυξήσεις περίπου 200 με 250 μόρια και στα τμήματα Φυσικής και Μαθηματικών.</strong></p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>3ο Επιστημονικό Πεδίο</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">Η γενική εικόνα είναι σχεδόν αμετάβλητη σε σχέση με πέρυσι. Η όποια ανοδική τάση λόγω Φυσικής σε ορισμένα τμήματα αντισταθμίζεται με την καθολική πτωτική τάση μορίων στο 3ο Πεδίο, η οποία οφείλεται στη σημαντική (κατά 6%) μείωση υποψηφίων.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Ιατρική Αθήνας και Θεσσαλονίκης αναμένονται ακριβώς στα ίδια επίπεδα με το 2024, στα 18.780 και 18.550 αντίστοιχα.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Από 18.050 μέχρι 18.500 αναμένονται οι Βάσεις και για τις υπόλοιπες Ιατρικές σχολές.</p>



<h4 class="wp-block-heading">4ο Επιστημονικό Πεδίο</h4>



<p class="wp-block-paragraph">Εκτιμώνται ανοδικές τάσεις έως και 330 μορίων, κυρίως σε υψηλόβαθμα τμήματα.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η Βάση εισαγωγής στο&nbsp;<strong>Οικονομικό της Θεσσαλονίκης αναμένεται περίπου στα 18.210 μόρια φέτος.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Αύξηση 300 μορίων υπολογίζεται και στο τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών σπουδών στην Αθήνα, που θα πιάσει τα 15.090 μόρια.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλαδικές εξετάσεις: Στις 25 Ιουλίου η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2025/07/08/panelladikes-exetaseis-stis-25-iouliou/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ρούλα Μαντή]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Jul 2025 11:07:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mirror]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1064620</guid>

					<description><![CDATA[Την Παρασκευή 25 Ιουλίου 2025 θα ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στις σχολές και τα τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αυτό ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας νωρίτερα σήμερα, Τρίτη, στη Βουλή. Υπενθυμίζεται ότι, προς το παρόν, οι υποψήφιοι έχουν δέκα ημέρες (από 8 έως 17 Ιουλίου 2025) προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά το Μηχανογραφικό τους Δελτίο. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Την Παρασκευή 25 Ιουλίου 2025 θα ανακοινωθούν οι <a href="https://www.libre.gr/2025/07/08/panelladikes-exetaseis-anoigei-i-ile/" target="_blank" rel="noopener">βάσεις </a>εισαγωγής στις σχολές και τα τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αυτό ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας νωρίτερα σήμερα, Τρίτη, στη Βουλή.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Υπενθυμίζεται ότι, προς το παρόν, οι <strong>υποψήφιοι έχουν δέκα ημέρες</strong> (από 8 έως 17 Ιουλίου 2025) προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά το<strong> Μηχανογραφικό τους Δελτίο.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Μετά το πέρας της διαδικασίας αυτής, <strong>οι αρμόδιες υπηρεσίες θα επεξεργαστούν </strong>τα στοιχεία, προκειμένου ανακοινωθούν τα τελικά αποτελέσματα των<strong> Πανελλαδικών Εξετάσεων 2025 </strong>στις 25 Ιουλίου.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Υπουργείο Παιδείας: Ανακοινώθηκαν οι Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής-Αναλυτικά οι πίνακες</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2024/12/18/ypourgeio-paideias-anakoinothikan-oi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ρούλα Μαντή]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Dec 2024 16:46:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Θέμα 2]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=982075</guid>

					<description><![CDATA[Το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα την Τετάρτη τους συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων. Ακόμη, αναρτήθηκαν οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών πανελλαδικών εξετάσεων 2025. Δείτε τους πίνακες με τους συντελεστές. Ειδικότερα, από Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι υπεγράφη και αποστέλλεται προς δημοσίευση [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα την Τετάρτη τους συντελεστές <a href="https://www.libre.gr/2024/07/25/anakoinonontai-oi-vaseis-eisagogis-t/" target="_blank" rel="noopener">Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής</a> σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων. Ακόμη, αναρτήθηκαν οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών πανελλαδικών εξετάσεων 2025.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Δείτε τους πίνακες με τους συντελεστές.</p>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2024/12/vaseis.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Ενσωμάτωση του vaseis"></object><a id="wp-block-file--media-8a5529a8-3e90-4a59-bc70-938a36cd916d" href="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2024/12/vaseis.pdf" target="_blank" rel="noopener">vaseis</a><a href="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2024/12/vaseis.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" aria-describedby="wp-block-file--media-8a5529a8-3e90-4a59-bc70-938a36cd916d" download target="_blank" rel="noopener">Λήψη</a></div>



<p class="wp-block-paragraph">Ειδικότερα, από Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι υπεγράφη και αποστέλλεται προς δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο η Φ.253/151198/A5/17-12-2024 Υπουργική Απόφαση, στην οποία έχουν συγκεντρωθεί οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) Σχολών, Τμημάτων ή Εισαγωγικών Κατευθύνσεων, καθώς και οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών, τόσο αυτών που ορίστηκαν αρχικά όσο και αυτών που έχουν τροποποιηθεί κατόπιν πρότασης των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων και των Συναρμόδιων Υπουργείων, για την συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 και εφεξής, για εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., στις Α.Ε.Α., στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων και στις Α.Σ.Τ.Ε.</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλήνιες 2024: Ανακοινώθηκαν οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2023/12/06/%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%b5%cf%82-2024-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%bf%ce%b9%ce%bd%cf%8e%ce%b8%ce%b7%ce%ba%ce%b1%ce%bd-%ce%bf%ce%b9-%cf%83%cf%85%ce%bd%cf%84%ce%b5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Dec 2023 14:31:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=826509</guid>

					<description><![CDATA[Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής για τις Πανελλήνιες 2024. Το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα μια αναλυτική λίστα για κάθε σχολή ΑΕΙ, όπως και για τις στρατιωτικές σχολές, τις αστυνομικές, τις λιμενικές και τουρισμού. Μαζί με τους Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στις σχολές μετά τις Πανελλήνιες 2024, αναφέρεται και ο Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας οι Συντελεστές Ελάχιστης <a rel="noreferrer noopener" href="https://www.newsit.gr/tags/vaseis-eisagogis/" target="_blank">Β</a>άσης Εισαγωγής για τις Πανελλήνιες 2024. Το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα μια αναλυτική λίστα για κάθε σχολή ΑΕΙ, όπως και για τις στρατιωτικές σχολές, τις αστυνομικές, τις λιμενικές και τουρισμού.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Μαζί με τους Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στις σχολές μετά τις Πανελλήνιες 2024, αναφέρεται και ο Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής Ειδικών Μαθημάτων, Μουσικών Μαθημάτων και Πρακτικών Δοκιμασιών στην ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.</p>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2023/12/elaxisti_vasi_eisagogis_ypourgeio_0612.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Ενσωμάτωση του elaxisti_vasi_eisagogis_ypourgeio_0612"></object><a id="wp-block-file--media-e3cafc4e-a3b6-4f3b-861f-f0f4e795b746" href="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2023/12/elaxisti_vasi_eisagogis_ypourgeio_0612.pdf" target="_blank" rel="noopener">elaxisti_vasi_eisagogis_ypourgeio_0612</a><a href="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2023/12/elaxisti_vasi_eisagogis_ypourgeio_0612.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" aria-describedby="wp-block-file--media-e3cafc4e-a3b6-4f3b-861f-f0f4e795b746" download target="_blank" rel="noopener">Λήψη</a></div>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλήνιες: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα &#8211; Άνοιξε η πλατφόρμα για τις Βάσεις</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2023/07/27/%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%b5%cf%82-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%bf%ce%b9%ce%bd%cf%8e%ce%b8%ce%b7%ce%ba%ce%b1%ce%bd-%cf%84%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b5%ce%bb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jul 2023 07:40:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2023]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=782638</guid>

					<description><![CDATA[Τις&#160;βάσεις&#160;εισαγωγής στα&#160;ΑΕΙ&#160;ανακοίνωσε το πρωί της Πέμπτης το&#160;υπουργείο Παιδείας&#160;δίνοντας τέλος στην αγωνία των χιλιάδων υποψηφίων που συμμετείχαν στις φετινές&#160;πανελλαδικές εξετάσεις.Οι&#160; υποψήφιοι&#160; μπορούν να αναζητήσουν εάν και πού εισάγονται&#160;στην ιστοσελίδα&#160;results.it.minedu.gov.gr, πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους χαρακτήρες. Παράλληλα υποψήφιοι θα [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Τις&nbsp;βάσεις&nbsp;εισαγωγής στα&nbsp;ΑΕΙ&nbsp;ανακοίνωσε το πρωί της Πέμπτης το&nbsp;υπουργείο Παιδείας&nbsp;δίνοντας τέλος στην αγωνία των χιλιάδων υποψηφίων που συμμετείχαν στις φετινές&nbsp;πανελλαδικές εξετάσεις.Οι&nbsp; υποψήφιοι&nbsp; μπορούν να αναζητήσουν εάν και πού εισάγονται&nbsp;στην ιστοσελίδα&nbsp;<a rel="noreferrer noopener" href="https://results.it.minedu.gov.gr/" target="_blank">results.it.minedu.gov.gr</a>, πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους χαρακτήρες.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Παράλληλα υποψήφιοι θα λάβουν και με γραπτό μήνυμα (SMS) στο κινητό τους τηλέφωνο τις βάσεις, εφόσον έχουν ήδη υποβάλει σχετική αίτηση σχετικά με το τμήμα εισαγωγής τους. Οι λίστες με τις&nbsp;<strong>βάσεις</strong>&nbsp;αναρτώνται, τέλος και στα&nbsp;<strong>λύκεια</strong>&nbsp;όλης της χώρας.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>Δείτε αναλυτικά τις βάσεις στο&nbsp;<a href="https://results.it.minedu.gov.gr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">results.it.minedu.gov.gr<br></a></strong></strong></p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/files/2023-07-27/vaseis-1.png" alt="vaseis-1" title="Πανελλήνιες: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα - Άνοιξε η πλατφόρμα για τις Βάσεις 12"></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://results.it.minedu.gov.gr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"></a></strong></p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>Κυριάκος Πιερρακάκης: Δεν κρίνονται όλα σήμερα</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">Σε μήνυμά του λίγο πριν την ανακοίνωση των βάσεων ο υπουργός Παιδείας,&nbsp;<strong>Κυριάκος Πιερρακάκης</strong>, απευθυνόμενος προς τους υποψηφίους είπε «τα αποτελέσματα αυτά μπορεί να δικαιώσουν τις προσπάθειές σας, μπορεί και να μην είναι αυτά που περιμένατε».</p>



<p class="wp-block-paragraph">«Δεν κρίνονται όλα σήμερα. Αυτό είναι ένα από τα πολλά επεισόδια της ζωής που έχετε μπροστά σας» πρόσθεσε ο υπουργός Παιδείας και κατέληξε:</p>



<p class="wp-block-paragraph">«Μια ευχή: Τα αποτελέσματα να αποτελέσουν, ανεξάρτητα από τα ποια θα είναι αυτά, την αρχή μιας διαδρομής που θα οδηγήσει στην καλύτερη εκδοχή του εαυτού σας».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλαδικές: Ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ &#8211; Δείτε τα αποτελέσματα</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2021/08/27/anakoinothikan-oi-vaseis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιώτης Δρίβας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Aug 2021 06:34:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=557129</guid>

					<description><![CDATA[Tέλος στην αγωνία χιλιάδων υποψηφίων για μια θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Συνολικά 92.090 υποψήφιοι (75.435 των Γενικών και 16.655 των Επαγγελματικών Λυκείων) μετείχαν φέτος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για τις συνολικά 77.415 θέσεις εισακτέων που θα διατεθούν στα πανεπιστήμια για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022. Από τη φετινή χρονιά [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Tέλος στην αγωνία χιλιάδων υποψηφίων για μια θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Συνολικά 92.090 υποψήφιοι (75.435 των Γενικών και 16.655 των Επαγγελματικών Λυκείων) μετείχαν φέτος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για τις συνολικά 77.415 θέσεις εισακτέων που θα διατεθούν στα πανεπιστήμια για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Από τη φετινή χρονιά εφαρμόζεται η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής ως προϋπόθεση για την είσοδο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η ΕΒΕ εκτιμάται ότι θα αφήσει εκτός ΑΕΙ περίπου 25.000 υποψηφίους, ενώ θα υπάρξουν κενές θέσεις στο ένα τρίτο των τμημάτων των ΑΕΙ.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Υπενθυμίζεται ότι φέτος ισχύει και μια μεγάλη αλλαγή στην ανακοίνωση των βάσεων, καθώς υποψήφιοι μπορούν να λάβουν τα αποτελέσματα με μήνυμα στο κινητό.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Αναλυτικά οι υποψήφιοι μπορούν να δουν τα αποτελέσματα μέσω της εφαρμογής του <a href="http://results.it.minedu.gov.gr" target="_blank" rel="noopener">results.it.minedu.gov.gr</a>.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Αναλυτικά:</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Οι υποψήφιοι μπαίνοντας στην διεύθυνση <a href="http://results.it.minedu.gov.gr" target="_blank" rel="noopener">http://results.it.minedu.gov.gr</a> και αφού πληκτρολογήσουν:</p>



<p class="wp-block-paragraph">Τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο &#8211; Μητρώνυμο).</p>



<p class="wp-block-paragraph">Με τον τρόπο αυτό θα μπορούν οι υποψήφιοι να δουν το τμήμα ή τη σχολή εισαγωγής τους.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://nb.bbend.net/media/news/2021/08/26/1226914/baseis-2021-result.jpg" alt="Πανελλήνιες 2021" title="Πανελλαδικές: Ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ - Δείτε τα αποτελέσματα 13"></figure>



<p class="wp-block-paragraph">Όσοι μαθητές δήλωσαν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου θα λάβουν σχετικό SMS, μέσω του οποίου θα τους γνωστοποιείται η σχολή ή το τμήμα εισαγωγής τους.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανελλήνιες: Οι Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής στα πανεπιστήμια</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2021/07/19/panellinies-oi-elachistes-vaseis-eisa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Χρήστος Σταθόπουλος]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Jul 2021 11:17:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Spotlight]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=546841</guid>

					<description><![CDATA[Τις Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής που αντιστοιχούν σε κάθε Σχολή ή Τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Όπως αναφέρει το υπουργείο Παιδείας οι ΕΒΕ προκύπτουν από τις μέσες επιδόσεις των υποψηφίων ανά Επιστημονικό Πεδίο/Τομέα σε συνδυασμό με τους συντελεστές που όρισαν οι ίδιες οι Σχολές/Τμήματα των Πανεπιστημίων. Δηλαδή μια Σχολή/Τμήμα μπορεί να έχει επιλέξει [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Τις Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής που αντιστοιχούν σε κάθε Σχολή ή Τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Όπως αναφέρει το υπουργείο Παιδείας οι ΕΒΕ προκύπτουν από τις μέσες επιδόσεις των υποψηφίων ανά Επιστημονικό Πεδίο/Τομέα σε συνδυασμό με τους συντελεστές που όρισαν οι ίδιες οι Σχολές/Τμήματα των Πανεπιστημίων. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Δηλαδή μια Σχολή/Τμήμα μπορεί να έχει επιλέξει ως Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής το 80% ή το 120% της μέσης επίδοσης των υποψηφίων ή οποιαδήποτε από τις ενδιάμεσες τιμές. Όπως, επίσης, μπορεί να έχει επιλέξει και για το/τα εμπλεκόμενο/-α Ειδικό/-ά Μάθημα/-τα ως Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής Ειδικού Μαθήματος ή Ειδικών Μαθημάτων το 70% ή το 110% της μέσης επίδοσης των υποψηφίων ή οποιαδήποτε από τις ενδιάμεσες τιμές μεταξύ αυτού του διαστήματος.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><a href="https://www.minedu.gov.gr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Υπ. Παιδείας: 77.415 οι εισακτέοι στα ΑΕΙ &#8211; Ανακοινώθηκαν οι ελάχιστες βάσεις εισαγωγής</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2021/05/13/yp-paideias-77-415-tha-eisachthoyn-fetos-sta-a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_e4p2sd6v]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 May 2021 17:11:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=523576</guid>

					<description><![CDATA[Το γραφείο τύπου του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνέχεια της ανακοίνωσης του προγράμματος των πανελλαδικών εξετάσεων Γενικών Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων 2021, ανακοινώνει τον αριθμό των εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, καθώς και τους συντελεστές, βάσει των οπoίων καθορίζεται η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής σε κάθε Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα. Ο συνολικός αριθμός [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Το γραφείο τύπου του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνέχεια της ανακοίνωσης του προγράμματος των πανελλαδικών εξετάσεων Γενικών Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων 2021, ανακοινώνει τον αριθμό των εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, καθώς και τους συντελεστές, βάσει των οπoίων καθορίζεται η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής σε κάθε Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα.</h3>



<ul class="wp-block-list"><li>Ο συνολικός αριθμός εισακτέων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 ανέρχεται σε 77.415.</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph">Η κατανομή του αριθμού στα επιμέρους Τμήματα έγινε με βάση τα εξής κυρίως κριτήρια:<br>1) Τις εισηγήσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων για τον αριθμό των εισακτέων, υπό το πρίσμα και του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου των μετεγγραφών.</p>



<p class="wp-block-paragraph">2) Τη στήριξη τριών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ακριτικών περιοχών (Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), με αύξηση του αριθμού των εισακτέων.</p>



<p class="wp-block-paragraph">3) Τη βελτίωση της σύνδεσης της ανώτατης εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, με την αύξηση εισακτέων σε Τμήματα, με αναμενόμενη αύξηση της απορρόφησης των αποφοίτων τους, όπως π.χ. στα Τμήματα Επιστημών Αγωγής στην Πρώιμη και Παιδική Ηλικία, στα Τμήματα Νηπιαγωγών, στα τμήματα Πληροφορικής, στην Κτηνιατρική.</p>



<p class="wp-block-paragraph">4) Τη βελτίωση της αντιστοίχισης εισακτέων και προσωπικού των Τμημάτων.</p>



<p class="wp-block-paragraph">5) Την πρόταση αναδιάρθρωσης του Πανεπιστημίου Πατρών και τη σχετική εισήγηση της ΕΘΑΑΕ, οι οποίες υποβλήθηκαν στο πλαίσιο της συνολικής προσπάθειας που είναι εν εξελίξει – και των ίδιων των Ιδρυμάτων, όπως η προκείμενη – για εξορθολογισμό του ακαδημαϊκού χάρτη.</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Παράλληλα, ανακοινώνονται οι συντελεστές που όρισε το κάθε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα για κάθε Τμήμα/Σχολή του, βάσει των οποίων θα προκύψει η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ).</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph">Υπενθυμίζεται ότι για την εισαγωγή υποψηφίων σε ΑΕΙ απαιτείται η επίτευξη στις πανελλαδικές εξετάσεις βαθμολογικής επίδοσης ίσης ή μεγαλύτερης της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής ανά Σχολή, Τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η ΕΒΕ διαμορφώνεται από το μέσο όρο των μέσων όρων των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στα τέσσερα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο, ο οποίος πολλαπλασιάζεται με συντελεστή, που καθορίζεται από τα ιδρύματα εισαγωγής για κάθε Σχολή, Τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση και στρογγυλοποιείται στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ο συντελεστής βρίσκεται εντός του διαστήματος ελάχιστης και μεγίστης τιμής, που έχει διαμορφωθεί στο εύρος μεταξύ 0,80% και 1,20%, ενώ ως ελάχιστη και μέγιστη τιμή του συντελεστή της ΕΒΕ των ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών έχουν οριστεί οι τιμές 0,70% και 1,10% αντιστοίχως.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Με το Νόμο 4777/2021, η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) θεσπίστηκε:</p>



<p class="wp-block-paragraph">· για τη διασφάλιση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων της επιτυχούς φοίτησης και της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών,</p>



<p class="wp-block-paragraph">· για τη θωράκιση του κύρους των Πανεπιστημιακών σπουδών,</p>



<p class="wp-block-paragraph">· για την ενίσχυση της αυτονομίας των ΑΕΙ και της δυνατότητας κάθε τμήματος να διαμορφώσει την ιδιαίτερη ακαδημαϊκή τους φυσιογνωμία, καθώς για πρώτη φορά προβλέπεται αποφασιστικός ρόλος των ΑΕΙ στην εισαγωγή των φοιτητών,</p>



<p class="wp-block-paragraph">· για την ορθολογικότερη κατανομή και χρήση των πόρων του κάθε ΑΕΙ.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Τριτοβάθμια εκπαίδευση: Αλλάζουν όλα με τις βάσεις εισαγωγής &#8211; Ανακοινώσεις Κεραμέως</title>
		<link>https://staging.libre.gr/2020/12/16/tritovathmia-ekpaideysi-allazoyn-ola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιώτης Δρίβας]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Dec 2020 08:10:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΛΛΑΓΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[βασεις εισαγωγης]]></category>
		<category><![CDATA[τριτοβαθμια εκπαιδευση]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=474102</guid>

					<description><![CDATA[Αντιδράσεις προοιωνίζονται οι αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που προανήγγειλε η Υπ. Παιδείας Νίκη Κεραμέως στην έκτακτη Σύνοδο των Πρυτάνεων, ειδικά ως προς τη βάση εισαγωγής αλλά και την είσοδο της αστυνομίας στα Πανεπιστήμια. Οι ενστάσεις για τις βάσεις εισαγωγής έγκειται στο γεγονός ότι ο &#8220;κόφτης&#8221; θα ορίζεται από το Πανεπιστημιακό Τμήμα ξεχωριστά, και δεν θα [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Αντιδράσεις προοιωνίζονται οι αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που προανήγγειλε η Υπ. Παιδείας Νίκη Κεραμέως στην έκτακτη Σύνοδο των Πρυτάνεων, ειδικά ως προς τη βάση εισαγωγής αλλά και την είσοδο της αστυνομίας στα Πανεπιστήμια. </h3>



<p class="wp-block-paragraph">Οι ενστάσεις για τις βάσεις εισαγωγής έγκειται στο γεγονός ότι ο &#8220;κόφτης&#8221; θα ορίζεται από το Πανεπιστημιακό Τμήμα ξεχωριστά, και δεν θα υπάρχει ενιαία βάση εισαγωγής για όλα τα ιδρύματα. Οι ανακοινώσεις έχουν οδηγήσει πολλούς να μιλούν για &#8220;δώρο&#8221; στην ιδιωτική εκπαίδευση. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Επίσης εισάγεται διπλή φάση εισαγωγής στα ΑΕΙ, αφαιρώντας από τους υποψήφιους την δυνατότητα επιλογής όσων τμημάτων επιθυμούν. Σύμφωνα με την πρόταση της υπουργού, στην α’ φάση οι υποψήφιοι θα δηλώνουν περιορισμένο αριθμό τμημάτων. Στη β’ φάση, μπορούν να συμμετέχουν όσοι δεν τα κατάφεραν στην α&#8217; φάση, δηλώνοντας όμως μόνο τα τμήματα στα οποία δεν συμπληρώθηκαν οι θέσεις εισαγωγής.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Παράλληλα, η κυβέρνηση επιμένει στην αστυνομία πανεπιστημίων, παρά την αντίθεση της ακαδημαϊκής κοινότητας, επαναφέροντας την πρόταση για «σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακού Ιδρύματος, η οποία θα αποτελείται από αξιωματικούς και ειδικούς φρουρούς της Ελληνικής Αστυνομία».</p>



<p class="wp-block-paragraph">Επίσης, η <strong>Νίκη Κεραμέως</strong> προτείνει τη «σύσταση δομών και διεύρυνση μέτρων ασφαλείας στον χώρο του Πανεπιστημίου, όπως συστήματα ελεγχόμενης εισόδου και ενίσχυση διατάξεων πειθαρχικού και ποινικού δικαίου, και θέσπιση ολοκληρωμένου πλαισίου, σε συνεργασία με το υπουργείο Δικαιοσύνης».</p>



<h4 class="wp-block-heading">Αναλυτικά η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας:</h4>



<p class="wp-block-paragraph">«Προτάσεις για αλλαγές στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ενίσχυση ακαδημαϊκών προϋποθέσεων για την εισαγωγή των υποψηφίων – Θεσμοθέτηση ελάχιστης βάσης εισαγωγής από κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα ως ποσοστό του μέσου όρου των μέσων επιδόσεων όλων των υποψηφίων στο σύνολο των μαθημάτων (Μ1, Μ2, Μ3, Μ4) του επιστημονικού πεδίου στο οποίο αντιστοιχεί το Τμήμα.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Στόχοι:</strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li>Διασφάλιση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων της επιτυχούς φοίτησης και της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών</li><li>Ενίσχυση της αυτονομίας των ΑΕΙ και της δυνατότητας κάθε τμήματος να διαμορφώσει το ακαδημαϊκό του προφίλ – για πρώτη φορά προβλέπεται αποφασιστικός ρόλος των ΑΕΙ στην εισαγωγή των φοιτητών</li><li>Θωράκιση του κύρους των πανεπιστημιακών σπουδών</li><li>Θωράκιση της βάσης εισαγωγής από την ευκολία ή δυσκολία των θεμάτων</li><li>Μείωση του ποσοστού μη ολοκλήρωσης των σπουδών, που σήμερα πλησιάζει το 30% του συνόλου</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Διαδικασία εισαγωγής σε δύο φάσεις &#8211; για μεγαλύτερη έμφαση στην εκφρασμένη προτίμηση των υποψηφίων σε Πανεπιστημιακό Τμήμα εισαγωγής. </strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li>Φάση Α: συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου με περιορισμένο αριθμό επιλογών (σε αντίθεση με τον απεριόριστο αριθμό που ισχύει σήμερα). </li><li>Φάση Β: ακολουθεί την ανακοίνωση των επιτυχόντων της Φάσης Α, συμμετέχουν μόνον οι μη εισαχθέντες κατά την Φάση Α και οι επιλογές τους περιορίζονται σε όσα Τμήματα απέμειναν κενές θέσεις από την Φάση Α.</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph">Στόχος: η ενθάρρυνση των συνειδητών επιλογών στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου, η μείωση του αριθμού επιτυχόντων σε σχολή «τυχαίας» επιλογής, η αναβάθμιση της ποιότητας των σπουδών με συμμετοχή φοιτητών που επιλέγουν στοχευμένα τα εν λόγω τμήματα, η μείωση της ανάγκης μετεγγραφών.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Να σημειωθεί ότι με τις προτεινόμενες ρυθμίσεις δεν επηρεάζεται επ’ ουδενί η προετοιμασία των μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις καθώς οι αλλαγές δεν αφορούν τα προς εξέταση μαθήματα, την ύλη ή οτιδήποτε αφορά στην προετοιμασία τους. Αφορούν μόνο την κατάταξή τους στις σχολές προτίμησής τους, αφού έχουν ολοκληρώσει και τις εξετάσεις. Ανάμεσα στους στόχους είναι να μην επαναληφθεί το φαινόμενο που παρατηρείται πολλά τελευταία χρόνια, με περιπτώσεις εξαιρετικά χαμηλών βάσεων εισαγωγής, που απειλούν με απαξίωση τις πανεπιστημιακές σπουδές και το κύρος των ελληνικών πανεπιστημίων, αλλά και τη φοιτητική πορεία των εισαχθέντων.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Οι εν λόγω προτάσεις του Υπουργείου στηρίχθηκαν ομόφωνα από τους Πρυτάνεις και θα συζητηθούν περαιτέρω στη Σύνοδο</strong></p>



<h4 class="wp-block-heading">Προτάσεις σχετικά με την ασφάλεια στα ΑΕΙ</h4>



<p class="wp-block-paragraph">Σε συνέχεια της ψήφισης στη Βουλή, τον Αύγουστο 2019, της αποκατάστασης του ασύλου στην πραγματική του έννοια, προτάθηκε η περαιτέρω <strong>ενίσχυση της ασφάλειας των Πανεπιστημίων μας με τα ακόλουθα μέτρα:</strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li>Σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακού Ιδρύματος, η οποία θα αποτελείται από αξιωματικούς και ειδικούς φρουρούς της Ελληνικής Αστυνομίας,</li><li>Σύσταση δομών και διεύρυνση μέτρων ασφαλείας στον χώρο του Πανεπιστημίου, όπως συστήματα ελεγχόμενης εισόδου,</li><li>Ενίσχυση διατάξεων πειθαρχικού και ποινικού δικαίου, και θέσπιση ολοκληρωμένου πλαισίου, σε συνεργασία με το Υπουργείο Δικαιοσύνης.</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Στόχος</strong>:</p>



<p class="wp-block-paragraph">Η βελτίωση του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, ενός χώρου ελεύθερης διακίνησης ιδεών, απρόσκοπτης διεξαγωγής έρευνας και διδασκαλίας.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Επί του θέματος συμφωνήθηκε ότι πρέπει να ληφθούν επιπλέον μέτρα και ακούστηκαν ποικίλες απόψεις για πρακτικά ζητήματα, οι οποίες συμφωνήθηκε να συζητηθούν εκ νέου στη Σύνοδο Πρυτάνεων την Παρασκευή».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
